Кирена, 12-12-2009 17:01:23

Отчего же недовольна? ;) Нет,конечно! И не унылая ни разу, ну а если туповата-реверанс в сторону общеобразовательной школы. Целюлю и обнимяу!

The unknown, 12-12-2009 17:03:20

ответ на: Кирена [412]

не надо извенений.
да, я быдло, увы(?).
возраст учителей и года обучения можешь назвать?
это очень важно.

Перегар, 12-12-2009 17:08:33

12-12-2009 17:04:10  поп Гaпoн 

Сотону не нахаю принципиально, да. А отче можно, хуле.

The unknown, 12-12-2009 17:08:57

нравицца мне как Гапон нахает.
духовно у него как-то получаецца.

любить ради кала, 12-12-2009 17:20:55

аффтар все  они тебе правильно говорят. Основная сверхздача школы - научить умных и неординарных детей жить среди дебилов и посредсвенностей. Эта неаккураность в оформлении неоднократно атрыгнется воему чаду во взрослой жизни уж проверено много раз. Так что не пизди а иди скорее неси взятки в школу

Херасука Пиздаябаси, 12-12-2009 17:21:29

пидоры разнахались

Херасука Пиздаябаси, 12-12-2009 17:30:05

хуй жуй

Херасука Пиздаябаси, 12-12-2009 17:33:27

народное противостояние подстрекаешь, шалава с яйцами ?

Pyrotek, 12-12-2009 17:46:56

Да вопщемто тоже

Детонатор, 12-12-2009 17:50:54

Искал для дочи мульты позырить на ютубе.... Пиздец. 3д и пиксар хряпнули висячево всем коллективом: http://www.youtube.com/watch?v=O4RnBsmvNtw&featurelayer_embedded#at=29

Мандала, 12-12-2009 18:34:05

Ах, автор, ты прям в десятку.
Как же заебала эта школа...
Полгода осталось моей младшей. Скорее бы. Та же картина, что у тебя. На днях выиграла олимпиаду городскую с огромным отрывом. Филолог она природный, английский реально - в совершенстве.
А толку? Одни трояки в школе.
Учителей ненавижу, как класс.
Им бы только детей под одно лекало стричь.

ХитрожопЪ, 12-12-2009 18:48:59

Гулять вместо уроков, уроки делать утром в школе, как я и делал. И ваще нахуй школу

М.Ф.Крузенштерн(человек и параход), 12-12-2009 18:58:10

Хм.Сам страдал за почерк в стиле "курица лапой",оценочки на балл снижались токо в путь.И веть это пережиток ещё веть царских времён,чистопейсание далеко не "совок".
Три дореволюционных сословия у нас как бэ поныне здравствуют.Меды,попы,и учителя.Токо вот два проряженые усатым вождём(и сословие церковнослужителей порядком так проядили),ваенных,с дореволюционным пониманием соловия,точно не осталось.И токо у этих трёх замашки с тех времён и сохранились.21 век хуле там,прогресс неостановим,токо вот:"а как же традиции?"

The unknown, 12-12-2009 20:09:25

ответ на: Мандала [423]

>Ах, автор, ты прям в десятку.
>
>Как же заебала эта школа...
>
>Полгода осталось моей младшей. Скорее бы. Та же картина, что у тебя. На днях выиграла олимпиаду городскую с огромным отрывом. Филолог она природный, английский реально - в совершенстве.
>
>А толку? Одни трояки в школе.
>
>Учителей ненавижу, как класс.
>
>Им бы только детей под одно лекало стричь.

это просто пиздец...
как же слепы бывают родители от любви к своим детям.
и ещё люди никогда не будут ценить образование, которое даётся их детям бесплатно.

Качирга, 12-12-2009 20:19:46

Эти инжынеры душ челавеческих( учителя ) они по шаблону -то толком не умеют, засим  верх берут эмоции...
Йа уж не говорю о том что дальше узкоспецифическихъ знаний мало ктой суюццо - к примеру поговорите с преподавателем Вашего чада о литеретуре( если это учитель русскага йезыка или о истории систориком ...дальше все знают...
Ну и платят им мало канеш, традиционно...

мона Лиза, 12-12-2009 20:45:55

самое печальное в этой истории это то, что когда мы были маленькие и таскали за спиной 5 дней в неделю,
т.е. практически без выходных, ранец почти с нас ростом,
то с надеждой и слезами на глазах верили, что кто-нибудь из нас когда вырастет придет вэто министерство поведет реформу и всё будет легко и просто.... но походу время идет а министерстве сидят все те же и лет им наверное уже по сто двадцать от этого старческий моразм еще сильнее и уже нашим детям и внукам приходится таскать портфели все те жи 5 дней внеделю но еще больше и дальше

мона Лиза, 12-12-2009 20:55:03

700

Альбертыч, 12-12-2009 21:36:43

Вот оне где..ДВ уважаемым коллегам!

Альбертыч, 12-12-2009 21:38:11

Афтырь,ты про баскет-то в курси,ан нет?

Ремиз, 12-12-2009 22:08:01

ответ на: М.Ф.Крузенштерн(человек и параход) [425]

>Три дореволюционных сословия у нас как бэ поныне здравствуют.Меды,попы,и учителя

В России со 2-й половины XVIII века утвердилось сословное деление на:
Дворянство, делилось на потомственное и личное;
Духовенство;
Сословие почётных граждан;
Купечество;
Разночинцев;
Мещанство;
Казачество;
Крестьянство.

Что ж ты лепишь тему, в которой ни уха ни рыла...

Ремиз, 12-12-2009 22:10:49

ответ на: мона Лиза [428]

самое печальное в этой истории это то, что когда мы были маленькие и таскали за спиной 5 дней в неделю,
т.е. практически без выходных, ранец почти с нас ростом,

Пять дней в неделю - это два выходных из семи дней, практически треть.
Сколько дней в неделю учиться ребенку? Два?
Когда мы были маленькими, учились шесть дней в неделю, ранец был не меньше; никто не умер...

Ремиз, 12-12-2009 22:14:32

ответ на: Качирга [427]

>Эти инжынеры душ челавеческих( учителя ) они по шаблону -то толком не умеют, засим  верх берут эмоции.

Да что ж такое-то, а? О писателях говорят так, о писателях, не об учителях!
-------------------------------------
Инженеры человеческих душ
Обычно приписывается И. В. Сталину, поскольку он использовал это выражение (26 октября 1932 г.) на встрече с советскими писателями в доме у Максима Горького.
Но Сталин лишь повторил понравившееся ему высказывание известного советского писателя Юрия Карловича Олеши (1899—1960) и таким образом официально ввел эти слова в круг крылатых выражений своего времени.
---------------------------------------
Чему-нибудь и как-нибудь; пять дней в неделю оказалось мало...

Альбертыч, 12-12-2009 23:08:05

Четал,ога..Завтрева наченаю про бабий корзеномяч пейсать,-давай кинем до НГ,ато забудуть нас..ДН!

Хьюга Чавез, 12-12-2009 23:08:05

след год рибёнку в школу, даж не знаю что сказать

мона Лиза, 12-12-2009 23:16:23

ответ на: Ремиз [433]

уважаемый Ремиз, у вас с теорией просто отлично,
а вот с практикой  не очень
ведь на эти два выходных каждый из учителей стремится задать столько , как будто это его последний урок
в итоге и получается, объем информации огромный,
а по статистике 70 %предподносимой инфы  мы слышим,
50 % воспринимаем и всего лишь 20 % запоминаем и это при условии, что инфа доносится не казенно сухим языком, а с шутками -прибаутками, на что соверменный учитель времени тратить  особо не хочет,  ему проще - посмотриет в книге такой-то на странице такой-то на сайте таком-то, т.е. вся подготовка опять падает на хрупкие плечи ученика, а отсюда и ваше-наше саркаментальное мы все учились как-нибудь чему-нибудь
ДОКОЛЕ? - вопрос риторический, ибо  и т.д.

Старичюля, 12-12-2009 23:19:51

Дитё коряво пишет? Не сцы, врачом будет. Б\п

мона Лиза, 12-12-2009 23:20:43

707

Маринка Уебанова, 12-12-2009 23:23:13

ответ на: Ремиз [433]

>Когда мы были маленькими, учились шесть дней в неделю, ранец был не меньше; никто не умер...

Однажды я взвесила свой ранец 5-тилассницы-5 кг ,
носила за 2 км в школу пешком и уроков задавали
херову гору,ща дети так не смогут действительно.
У их мозг чепушней всякой засран.

мона Лиза, 12-12-2009 23:28:05

ответ на: Хьюга Чавез [436]

в школу "взаграницу"?

Альбертыч, 12-12-2009 23:32:13

ответ на: Хьюга Чавез [436]

А што думать-то?Иле,каг все,иле иди против ветра,если денег хватит на индивидуалку.Можно есчё к Маллахову на программу прейти,там насоветуют.Самое паганое,што ставка-рибёнок и его состояние.Жёппа по-любому..терпеть и платить.Добирай дома,книжке старые подчитай по педагогике хоть какие.Ещё есть аксеома:хорошие знания-интиресные знания.Готовься к тому,и дите готовь патихоньку,што памимо привычной домашней оценки его ковыляние по стезям может быть критиковано другими людями,штоб шоком не было.Не надо Коэльевских мудростей,што хорошо-это когда хорошо,и наоборот..Поучаствуй в его адоптации твёрдо,но весело.Ребёнок должен знать,што ты не только аудитор,но и партнёр,-это они на раз просекают.Покажи ему,што папо знает больше,чем учитель,но просто надо соблюдать некоторые правила игры,в которую не только вы играете.Да я тут такую простыню бы выложил..да один тока рецепт,как и в семейной жижни,-терпение,терпение и терпение,-50%%,уважение-25%,доброжелательность и компромисс-25%.Не подумай,што учу,гыы

Альбертыч, 12-12-2009 23:33:42

ответ на: мона Лиза [437]

педагогиня?ДВ,кста.

мона Лиза, 12-12-2009 23:54:45

ответ на: Андрей Альбертович Мужской [443]

нет
спокойной ночи

Альбертыч, 12-12-2009 23:57:30

ответ на: мона Лиза [444]

и слава Богу.ДН.

Качирга, 13-12-2009 00:20:24

ответ на: Ремиз [434]

>>Эти инжынеры душ челавеческих( учителя ) они по шаблону -то толком не умеют, засим  верх берут эмоции.
>
>Да что ж такое-то, а? О писателях говорят так, о писателях, не об учителях!
>-------------------------------------
>Инженеры человеческих душ
>Обычно приписывается И. В. Сталину, поскольку он использовал это выражение (26 октября 1932 г.) на встрече с советскими писателями в доме у Максима Горького.
>Но Сталин лишь повторил понравившееся ему высказывание известного советского писателя Юрия Карловича Олеши (1899—1960) и таким образом официально ввел эти слова в круг крылатых выражений своего времени.
>---------------------------------------
>Чему-нибудь и как-нибудь; пять дней в неделю оказалось мало...
А ПО СУТИ? КТО БОЛЬШЕ ИНЖЕНЕР Ч.Д ? /РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС

Ремиз, 13-12-2009 00:28:30

ответ на: мона Лиза [437]

>уважаемый Ремиз, у вас с теорией просто отлично,
>а вот с практикой  не очень

Это внутреннее чутье подсказывает? Какая самоуверенность...

Хотим образованное потомство, хотим карьеры и успеха детям, но при этом желательно, чтобы это прошло как-то так легонько и незаметненько, желательно в приятном развлечении и без напряжения.
Желательно-то оно желательно, но невозможно.

При том программа начальной школы идиотская по форме и долбоебнутая по содержанию, а наложить на все это лень ученика и безразличие учителя, и получим горы мусора и труд, если приложен, из этих гор выгребать знания; а уж если не приложен, то ваще караул.
Утвердившего программу пытать и вешать; нарушены все принципы обучения.

Ремиз, 13-12-2009 00:34:52

ответ на: Качирга [446]

Ай, сколько народу рвется поинженерить в челдушах - то писатели, то артисты, замполиты с парторгами рвались, теперь вот учителя... И каждый с тупым зубилом или гнутым штопором, не помнит, что куда зачем почему, в своей душе-то разобраться не может, но туда же.

Влияет педагог на формирование обучаемого, влияет. Но вот степень этого влияния и знак нужно оценивать в каждом конкретном случае.

Дохтур, 13-12-2009 00:57:10

ебать тему подняли папаша)))
моя на Мтв все песни на англицком подпевает легко - а в школе по англ- 3 , считает в магазе лучше калькулятора - а по матике - 3 , да я и на хую оценки вертел, сам троишник был, и жив пока , забей нуивонах)

Хлебный Корень, 13-12-2009 01:08:29

Слог так себе, но бля, проблема животрепещущая.

На самом деле, проблем в школьном образовании куда больше, и это не самая большая. Ставят тройки, потому что мало платят. Либо как вариант взятку хотят, но это уже зависит от конкретной школы.

Если чадо просто приносит тройки и задротит в плане учебы, это счастье. А вот если каждый день бухалово, мордобой и нехорошие комании - это куда хуже. Ежели последнего нет - аффтар счастливый отец. Хотя с другой стороны, в таком случае сынишка не "научится жизни", и бухалово и нехорошие компании будут ждать уже после школы, а это, как ветрянка - лучше переболеть раньше.

Ну там типа чото еще. Вот.

Дохтур, 13-12-2009 01:09:42

ответ на: морквохуй [24]

>>это хуйня,афттар. я вот тока што нащот ювенальной юстиции просвещалсо. вот там-то я реально ахуел
>----------------------
>это пиздетц....
>http://www.segodnia.ru/index.php?spos=1&spor=1&rst=0&srch=&srchtp=
0&pg
ебать информация к размышлению яхуею

влажные салфетки, 13-12-2009 07:46:26

мне похуй. мои будут учиться в Англии

pb, 13-12-2009 08:02:57

ответ на: влажные салфетки [452]

с арабами

вито еблан, 13-12-2009 09:38:17

проблевался от слова "кушать" блять. надо же, культура епт

Птиц Малчун, 13-12-2009 13:33:23

Проблема в другом.
Моя жена в школе работает.
Так вот если 15 лет назад сказать учителю "иди нахуй" мог только кавказец (и с отцом этого кавказца я немного поговорил, после этого мальчег стал вменяемым), то сейчас и от русских можно такое услышать.
Проблема в нас.

Хьюга Чавез, 13-12-2009 15:33:48

ответ на: Андрей Альбертович Мужской [442]

спасибо за интересные мысли

БФ2Л, 13-12-2009 19:07:15

800

БЫчка, 13-12-2009 19:41:38

ответ на: Птиц Малчун [455]

>Проблема в другом.
>
>Моя жена в школе работает.
>
>Так вот если 15 лет назад сказать учителю "иди нахуй" мог только кавказец (и с отцом этого кавказца я немного поговорил, после этого мальчег стал вменяемым), то сейчас и от русских можно такое услышать.
>
>Проблема в нас.


Эт точно, ф стране, где льубой чернажёппый кафказец, с благаславления путенскава мидведа, можит паслать нахуй льубова русскава. Нам асталась слать тока учитилей и каг "павидла" бабок-пинсианерак...
Праблема ф нас.....

Хуянный ТоррмаЗЗ, 13-12-2009 21:00:58

Преподаватель среди студентов я... Блядь... Не имею дела с родителями, к счастью)))) НО!!! Примерно представляю, что оные про меня грят... Совок кончился. Общественную жизнь сейчас уничтожают, уважение к образованию тоже, в т.ч. и со стороны преподавателей - некому думать за родителей.
Я лично всегда пытаюсь сделать так, чтобы студент уйдя от меня умел что-то САМ)))
Хорошо писать можна научить - легко кстАте!! Родители не выёбываетесь а смотрите за своими невъебенно талантливыми отпрысками - можно попросить преподавателя рисования и у мальца через несколько дней-недель будет пиздатый почерк!!!!

Алексей Могучий, 29-12-2009 15:40:39

Образавание сейчас хуйня,а учиталям мало платят

Алексей Могучий, 29-12-2009 15:54:19

А ты сам не пидор ебуч.абы ты сука гаддонская хоть раз постоял,обясняя "деткам" уроки,при невьебенна "бальшой" зорплате учитилей,хуй бы ты наззывал преподов пидорами.

Бармалей, 09-01-2010 18:39:30

Этот вопрос не только актуальный, но еще очень важный! Все образование похерено на корню, куда им до детей! Ответы на вопросы: на хер им такие дети не нужны! Потому что не ординарные дети всегда требуют (а это надо) повышенного внимания, а учителям за это не платят. А по второму вопросу я скажу так если у родителей есть время, а у детей терпение то можно и вечером (поздно) сходить в секции (я вообще с 18.00 знимался), только сейчас это мало кто может себе позволить!